Pressemitteilung vom 18. Juli 2007
Die VGH-Stiftung verleiht zum 6. Mal ihren Förderpreis Museumspädagogik für innovative museumspädagogische Projekte. Mit Hilfe der Preisgelder von jeweils 3.500 Euro sollen die von der Jury ausgewählten Vorhaben innerhalb von sechs Monaten umgesetzt werden.
Das AERONAUTICUM Deutsches Luftschiff- und Marinefliegermuseum in Nordholz erhält einen Preis für sein Vorhaben „Abenteuerlicher Einsatz in luftigen Höhen“, das Kindern die schwierigen Bedingungen nahe bringt, unter denen einst die Besatzungen der legendären Zeppeline im Einsatz waren. Gleichzeitig wird ihnen die Bedeutung technischen Fortschritts nahe gebracht.
Die Eulenburg . Museum in Rinteln wird für ihr Vorhaben „Schüler und Archäologie“ ausgezeichnet. Schülerinnen und Schüler ab der fünften Klasse führen unter Anleitung archäologische Grabungen im Stadtgebiet Rintelns durch und erfahren bei der Auswertung der Fundstücke etwas über die Geschichte ihrer Stadt und über die Arbeit von Archäologen.
Kinder gestalten das Grönegau - Museum Melle mit. Unter dem Motto „Wie wir das Ganze sehen…“ fügen Grundschüler Objekte zur Kindheit aus der Sammlung des Museums und der drei umliegenden Heimatmuseen in die Dauerausstellung ein. Bei der Beschriftung der Kunstwerke werden die unterschiedlichen Sichtweisen aller Kulturen der Klasse deutlich, aber auch das Gefühl, dass alle Kinder, egal welcher Kultur, eine „Geschichte“ haben.
Die Kunstsammlungen Böttcherstraße in Bremen werden für ein neues Konzept der Dauerausstellung ausgezeichnet.In engem Zusammenspiel von Kindermuseumsführer, einer kindgerechten neuen Beschilderung und Entdeckerstationen können Kinder die Museen selbstständig entdecken und erforschen und ihre Eindrücke gestalterisch umsetzen.
Die Kunststätte Bossard in Jesteburg verkürzt Kindern den drei Kilometer langen Weg von der Bushaltestelle zum Museum, der so manchen schon vom Besuch abgehalten hat, mit einem unterhaltsamen und lehrreichen „Kunstpfad zur Kunststätte Bossard“, der die Sinne anregen und so auf die Kunststätte vorbereiten soll.
Das Rundlingsmuseum Wendlandhof Lübeln schickt Kinder auf eine Zeitreise. Mit dem Projekt „Wie lebten Kinder vor 100 Jahren“ soll ihnen in einem überschaubaren Zeitrahmen, in dem noch ein familiärer Bezug hergestellt werden kann, eine Vorstellung geschichtlicher Entwicklung und ein Zeitgefühl vermittelt werden.
Die Preisvergaben finden in den Monaten Oktober und November 2007 statt. Der Förderpreis Museumspädagogik wird von der VGH-Stiftung seit 2002 vergeben, seitdem konnten 29 Projekte im museumspädagogischen Bereich in Niedersachsen und Bremen verwirklicht werden; in diesem Jahr kommen sechs weitere hinzu.
